Los planteles de la Universidad de California han admitido a 12,221 estudiantes procedentes de colegios comunitarios de California para el otoño del 2001. Esta cifra representa un aumento de 9.1 por ciento con relación al año anterior.
Todos los planteles de la UC vieron
un aumento - 17.9 por ciento- en el número de estudiantes
chicanos/latinos, afroamericanos e indoamericanos admitidos.
"Transferir de un colegio comunitario a la UC es una
forma excelente y económica de entrar a la Universidad
de California, así que es alentador ver el aumento
en el número de estudiantes procedentes de colegios
comunitarios este año", dijo el Presidente de
la UC, Richard C. Atkinson. "Aumentar el acceso estudiantil
a la UC a través de la ruta de las transferencias es
una de las más altas prioridades de la universidad.
Estos resultados de admisiones demuestran que trabajando estrechamente
con los colegios comunitarios estamos haciendo buen progreso".
"Es muy alentador ver este aumento significativo en las admisiones a la UC", dijo Thomas J. Nussbaum, rector de los Colegios Comunitarios de California. "Hemos estado trabajando arduamente con la universidad para mejorar estos números y finalmente empezamos a ver resultados significativos. Un gran aumento en el número de las admisiones es esencial para alcanzar nuestra metal final de aumentar el número de estudiantes de colegios comunitarios que llegan a matricularse".
Un programa eficaz de transferencia
es un componente clave del "acuerdo de colaboración"
establecido entre la UC y el gobernador Gray Davis, el cual
detalla obligaciones presupuestarias del estado y compromisos
de responsabilidades por parte de la universidad. El acuerdo
requiere un aumento anual de 6 por ciento en las transferencias
de estudiantes de colegios comunitarios a la UC hasta el 2005-06.
Esa cifra se refiere al número total de matrículas
anuales y no a los números preliminares de admisiones.
Las cifras para el otoño del 2001 indican que la UC
y los colegios comunitarios van por buen camino para alcanzar
la meta de este año.
La matrícula total de estudiantes transferidos de los
colegios comunitarios de California a la UC para el otoño-primavera
de 1999-2000 aumentó 6.6 por ciento con relación
a 1998-99, excediendo las metas del acuerdo, de 6 por ciento.
Los números finales de matrículas para el 2000-01
aún no están disponibles.
El aumento de estudiantes de transferencia de los colegios
comunitarios de California este año viene tras un aumento
de 5.5 por ciento en las solicitudes de parte de estos estudiantes
para el otoño del 2001. Los recintos de la UC enviaron
cartas ofreciendo admisión a estudiantes de colegios
comunitarios que solicitaron ingreso entre el 1 de marzo y
el 1 de mayo.
En todo el sistema, el número de estudiantes de colegios comunitarios pertenecientes a minorías subrepresentadas admitidos a por lo menos un plantel durante el proceso de transferencia aumentó 17.9 por ciento, de 1,989 a 2,345. Esta cifra representa 19.2 por ciento del grupo total de estudiantes de transferencia admitidos; en comparación con 17.8 por ciento el año pasado.
Para los estudiantes chicano/latinos,
el aumento fue de 16 por ciento; para los afroamericanos 14
por ciento; el incremento fue de 85 por ciento entre los indoamericanos;
para los asiáticos americanos, 11 por ciento; 3 por
ciento entre los estudiantes blancos; 2 por ciento para estudiantes
de otras etnias; y 18 por ciento para solicitantes que declinaron
especificar su origen étnico.
La universidad atribuye el aumento en el número de
estudiantes de transferencia a la cada vez más estrecha
relación de trabajo con los colegios comunitarios y
a los esfuerzos para identificar pronto a estudiantes potenciales
de transferencia, para brindarles así ayuda con el
proceso de admisiones a la UC. Entre los programas en que
vienen participando conjuntamente la UC y los colegios comunitarios
se encuentran:
· Acuerdos para admitir a estudiantes de colegios comunitarios
que garantizan admisión a un plantel de la UC a aquellos
estudiantes que obtengan el promedio académico requerido
en los cursos apropiados.
· Programas de orientación y asistencia preuniversitaria,
tales como MESA y Puente, que fomentan el desarrollo académico
de estudiantes de colegios comunitarios que encaran retos
en su preparación para ingresar a la UC.
· ASSIST, un sistema de planificación en Internet
para estudiantes de colegios comunitarios. Este sistema, que
se encuentra en www.assist.org, provee un mapa del proceso
de transferencia, al mostrar como los créditos adquiridos
en un colegio comunitario de California pueden ser aplicados
para obtener una licenciatura en la Universidad de California
o en el sistema de la Universidad Estatal de California.
· Programas que aumentan el trato personal con estudiantes.
Representantes de los planteles de la UC visitan los colegios
comunitarios con regularidad para brindar sesiones de orientación
individuales que ayudan a los estudiantes a mantenerse enfocados
en sus metas de continuar con su educación universitaria.
Para el año lectivo 1999-2000, personal de los programas
de alcance comunitario de la UC hicieron más de 3,400
visitas a los 108 colegios comunitarios de California. Además,
en los institutos "Asegurando el éxito en la transferencia"
los consejeros de colegios comunitarios discuten las formas
más efectivas para transferir estudiantes a la UC,
y durante las conferencias en otoño de la UC se ofrecen
talleres especialmente diseñados para estos consejeros
Una nueva propuesta presentada por el presidente Atkinson
ofrecería un camino adicional para que los estudiantes
puedan entrar a la UC a través de los colegios comunitarios.
"El plan suplemental de admisiones" otorgaría
admisión a la UC a los estudiantes que se coloquen
entre el 4 por ciento al 12.5 por ciento de los mejores alumnos
de su clase que se gradúe de preparatoria, siempre
y cuando completen satisfactoriamente un programa de transferencia
en un colegio comunitario. Detalles de la propuesta, que ha
sido aprobada por el Senado Académico de la UC y se
encuentra en espera de un voto de la Junta de los Regentes,
se encuentran disponibles en la Internet: http://www.ucop.edu/ucophome/commserv/2000/sept2100art1.htm.
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NOTAS:
· Tablas con datos de las admisiones para el otoño
del 2001de estudiantes de colegios comunitarios están
disponibles en http://www.ucop.edu/ucophome/commserv/welcome.html.